1 Giugno 2016

IL 6 “LA DOCUMENTAZIONE COME TENSIONE AL DIALOGO CON LE FAMIGLIE E LA CITTA'”

IL 6 “LA DOCUMENTAZIONE COME TENSIONE AL DIALOGO CON LE FAMIGLIE E LA CITTA'”

Alle 16.30 presso la  Sala Righi, un seminario per incoraggiare il dialogo con le famiglie e la città. Un’occasione preziosa per condividere idee e valori


Lunedì 6 giugno, alle ore 16.30 presso la Sala Righi di Via Baganza 9, si terrà il seminario intitolato “La documentazione come tensione al dialogo con le famiglie e la città”, dove sarà presente anche la Vicesindaco Nicoletta Paci.
Il seminario è stato progettato e organizzato dal Coordinamento Pedagogico Scuole dell’Infanzia del Comune di Parma al fine di chiarire il pensiero sostenuto dalla documentazione pedagogica rivolta alle famiglie nei servizi per l’infanzia: una preziosa occasione per tenere vivo il dialogo con le famiglie e la città, una pratica che apre ponti, costruisce connessioni, facilita confronti permettendo alla comunità di condividere idee, valori, culture e pensieri dell’infanzia e sull’infanzia.
Il seminario è dedicato a Giuseppe Malpeli, formatore pedagogico nelle Scuole dell’Infanzia che con il suo pensiero e il suo impegno ha contribuito a fondare un’esperienza pedagogica di grande valore culturale e ha curato la formazione in servizio di generazioni di insegnanti. Al seminario presenzieranno la dottoressa Ada Cigala – Ricercatrice di Psicologa dello Sviluppo – Dipartimento LASS – Università di Parma; il professor Giorgio Zanetti, Direttore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane Università di Modena e Reggio Emilia; la professoressa Roberta Cardarello, Professore Ordinario di Didattica Pedagogia Speciale Dipartimento di Educazione e scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia; la dottoressa Maja Antonietti, Ricercatrice di Didattica e pedagogia Speciale Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia e la dottoressa Silvia Senigalliesi, Psico-pedagogista Formatrice delle Scuole dell’Infanzia del Comune di Parma.

Il seminario è rivolto a tutto il personale che opera nelle scuole dell’infanzia, ai genitori e a tutti coloro abbiano interesse a sviluppare una dimensione di riflessività intorno alle tematiche educative che alimentano il quotidiano vivere nei servizi per l’infanzia.

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